Итоги четвертой недели в Кураторе

Три яблока изменили наш мир: первым соблазнили Еву, второе разбудило Ньютона, а третье попалось на глаза Стиву Джобсу... Но сегодня не об этом

1. Сервис DIIGO

О выполнении задания по освоению сервиса DIIGO я написала в форуме курса. Более полно опишу здесь в итогах. Итак,
аккаунт в DIIGO я создала еще в 2013 году https://www.diigo.com/profile/natatv . Сервис удобен для систематизации информации (сохранение веб-страниц в виде закладок). Позволяет хранить ссылки на ресурсы, которые мне интересны с моими аннотациями и комментариями. Мой аккаунт связан с аккаунтом Twitter. Помеченные в Twitterе избранные твиты сохраняются в DIIGO.

Моя библиотека – список моих ссылок (закладок). Они систематизированы по датам. Панель тегов содержит 42 метки и около 70 ссылок на ресурсы. 

Расширение DIIGO позволяет делиться закладками в социальных сетях, добавлять стикеры на страницу при совместной работе, - создается мини социальная сеть закладок. Расширение позволяет также писать комментарии к ресурсам, создавать список тегов,  включать автоматический двойной поиск результатов не только в Google, а и в собственной библиотеке по отдельным тегам. 

Блок «Моя сеть»: я выбрала людей, за которыми я слежу (у меня их три). Сервис выдает закладки этих людей. А у меня пока один последователь.

Блок «Мои группы»: одна из функций - совместное сохранение закладок по какой-то теме. Эти закладки видят все участники. А можно создать группу для себя – здесь хранятся личные закладки с тегами.

Блок «Мои сообщества» - инструмент социального мониторинга позволяет посмотреть самые популярные закладки и теги за последний месяц или день. Можно произвести поиск по самым популярным статьям и тегам.  

Подключилась к группе DIIGO, которая создана участниками курса: https://groups.diigo.com/group/ukr_content_curator

Выбрала веб-страницу теоретического материала недели, сделала ее закладку, комментарии к файлу и комментарии к отдельным фрагментам текста. Добавила эту страницу в закладки группы. 

На мой взгляд, сервис очень полезен в работе преподавателей.

Тьюториалы по DIIGO http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=16149 

2. Работа с журналами, входящими в наукометрические базы данных и не только

Из всех предложенных ресурсов наиболее приемлемыми для своей деятельности считаю

- открытые архивы Украины http://oai.org.ua ,
- журналы открытого доступа DOAJ http://www.doaj.org/
- и InTech http://www.intechopen.com.

В базе Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU произвела поиск журналов. Нашла для себя
- Журнал «Наука и образование»  http://elibrary.ru/title_about.asp?id=9597
- Сетевой научный журнал «Образовательные ресурсы и технологии» http://www.muiv.ru/vestnik/pp/
- Международный журнал "Образовательные технологии и общество"
http://ifets.ieee.org/russian/periodical/ukav.html
Высшее образование сегодня http://elibrary.ru/contents.asp?titleid=8609
EDUCATION SCIENCES AND PSYCHOLOGY  http://gesj.internet-academy.org.ge/en/title_en.php?b_sec=edu

Познакомилась с системой Украинского индекса научного цитирования (http://uincit.uran.ua ).

Получила навыки работы в ENDNOTE http://www.myendnoteweb.com/EndNoteWeb.html?cat=myrefs& 

Неделя не разочаровала, хотя несколько утомила ))